Helsem
Bibliothéik
Das Gespenst das Nicht Spuken Wollte
Ënnertitel: | Ein Bilderbuch Zum Vorlesen |
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Auteur: | Isla Wynter |
Verlag: | Independently Published |
Identifikator: | 23AB08 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Rechenschwäche verstehen - Kinder gezielt fördern
Ënnertitel: | ein Leitfaden f赲 die Unterrichtspraxis |
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Auteur: | Michael Gaidoschik |
Verlag: | Persen Verlag |
Identifikator: | 23AB07 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Mathe kann man anfassen!
Ënnertitel: | 230 Ideen und Materialien für den handlungsorientierten Unterricht; Klasse 2/3 |
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Auteur: | Glenda Nugent |
Identifikator: | 23AB06 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Rechenschwäche vorbeugen 1. Schuljahr
Ënnertitel: | Das Handbuch für LehrerInnen und Eltern |
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Auteur: | Gaidoschik Michael |
Identifikator: | 23AB05 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Rechenstörungen: Diagnose und Förderbausteine
Ënnertitel: | Diagnose und Förderbausteine |
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Auteur: | Sabine Kaufmann; Silvia Wessolowski |
Identifikator: | 23AB04 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Mathe spielen
Ënnertitel: | Impulse für die mathematische Bildung in der Kita |
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Auteur: | Aljoscha Jegodtka |
Identifikator: | 23AB03 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Dyskalkulie
Ënnertitel: | Modelle, Diagnostik, Intervention |
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Auteur: | Karin Landerl; Stephan Vogel; Liane Kaufmann |
Verlag: | UTB |
Identifikator: | 23AB02 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Ablösung vom zählenden Rechnen
Ënnertitel: | Fördereinheiten für heterogene Lerngruppen |
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Auteur: | Uta Häsel-Weide; Marcus Nührenbörger |
Verlag: | Kallmeyer Sche Verlags- |
Identifikator: | 23AB01 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Einmaleins verstehen, vernetzen, merken
Ënnertitel: | Strategien gegen Lernschwierigkeiten |
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Auteur: | Michael Gaidoschik |
Identifikator: | 23AB00 |
Verfügbar: | 1 / 1 |
Rechenschwäche - Dyskalkulie: Eine unterrichtspraktische Einführung für LehrerInnen und Eltern
Ënnertitel: | eine unterrichtspraktische Einf赨rung f赲 LehrerInnen und Eltern |
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Auteur: | Michael Gaidoschik |
Identifikator: | 23AA99 |
Verfügbar: | 1 / 1 |